"No importa como son nuestros alumnos, lo importante es que están dotados de un corazón y una inteligencia... el corazón para amar y la inteligencia para guiarse hacia lo más hermoso e inconcebible de las cosas."

Yadiar Julián







martes, 24 de noviembre de 2015

CARICATURA DE LOS ROLES DE GÉNERO

Todas las sociedades se estructuran y construyen su cultura en torno a la diferencia sexual de los individuos que la conforman, la cual determina también el destino de las personas, atribuyéndoles ciertas características y significados a las acciones que unas y otros deberán desempeñar --o se espera que desempeñen--, y que se han construido socialmente.


Los roles de género son conductas estereotipadas por la cultura, por tanto, pueden modificarse dado que son tareas o actividades que se espera realice una persona por el sexo al que pertenece. 



Por ejemplo, tradicionalmente se ha asignado a los hombres roles de políticos, mecánicos, jefes, etc., es decir, el rol productivo; y a las mujeres, el rol de amas de casa, maestras, enfermeras, etcétera (rol reproductivo) 



El concepto sexo se refiere a las diferencias y características biológicas, anatómicas,fisiológicas y  cromosómicas de los seres humanos que los definen como hombres o mujeres; son características con las que se nace, universales e inmodificables. En cambio el género es el conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales, que se construye en cada cultura y momento histórico con base en la diferencia sexual.



De aquí surgen los conceptos de masculinidad y feminidad, los cuales determinan el comportamiento, las funciones, las oportunidades, la valoración y las relaciones entre mujeres y hombres. Es decir, el género responde a construcciones socioculturales susceptibles de modificarse dado que han sido aprendidas. En consecuencia, el sexo es biológico y el género se elabora socialmente, de manera que ser biológicamente diferente no implica ser socialmente desigual.



"el papel (rol) de género se configura con el conjunto de normas y prescripciones que dictan la sociedad y la cultura sobre el comportamiento femenino o masculino. Aunque hay variantes de acuerdo con la cultura, la clase social, el grupo étnico y hasta el estrato generacional de las personas, se puede sostener una división básica que corresponde a la división sexual del trabajo más primitiva: las mujeres paren a los hijos y, por lo tanto, los cuidan: ergo, lo femenino es lo maternal, lo doméstico, contrapuesto con lo masculino, que se identifica con lo público. La dicotomía masculino-femenino, con sus variantes establece estereotipos, las más de las veces rígidos, que condicionan los papeles y limitan las potencialidades humanas de las personas al estimular o reprimir los comportamientos en función de su adecuación al género". Según Lamas, el hecho de que mujeres y hombres sean diferentes anatómicamente los induce a creer que sus valores, cualidades intelectuales, aptitudes y actitudes también lo son. Las sociedades determinan las actividades de las mujeres y los hombres basadas en los estereotipos, estableciendo así una división sexual del trabajo.



Al conocer el sexo biológico de un recién nacido, los padres, los familiares y la sociedad suelen asignarles atributos creados por expectativas prefiguradas. Si es niña, esperan que sea bonita, tierna, delicada, entre otras características; y si es niño, que sea fuerte, valiente, intrépido, seguro y hasta conquistador. 



A las niñas se les enseña a "jugar a la comidita" o a "las muñecas", así desde pequeñas, se les involucra en actividades domésticas que más adelante reproducirán en el hogar. De acuerdo con estas autoras, estos aprendizajes forman parte de la "educación" que deben recibir las mujeres para cumplir con las tareas que la sociedad espera de ellas en su vida adulta. En cambio, a los niños se les educa para que sean fuertes y no expresen sus sentimientos, porque "llorar es cosa de niñas", además de prohibirles ser débiles.       

Con este vídeo aprendamos que todos somos iguales sin distinción de sexo:

                            

martes, 17 de noviembre de 2015

CONVIVENCIA: APRENDIENDO A CONVIVIR: "Vuelo de pájaros"

Aquí os dejo el siguiente vídeo para aprender a convivir con esta animación titulada "Vuelo de pájaros"


                              

GUÍA PARA FAMILIAS DE TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO

Aquí os dejo esta interesante guía para las familias donde tenéis toda la información sobre los trastornos del comportamiento alimentario como es la anorexia y bulimia, hay que observar a veces a los hijos/as en el comportamiento de sus hábitos alimentarios. Pinchad en la imagen y acceder a la información en formato pdf.


RECURSOS DEL PORTAL EDUCARM

Pinchad en la imagen y acceder a todos los recursos que he encontrado de la Consejería de Cultura de Murcia, nos viene muy bien para practicar ya que vienen de todos los niveles.



miércoles, 11 de noviembre de 2015

PROYECTO ALIMENTACIÓN Y VIDA SANA

Aquí os dejo algunos recursos que nos vienen genial para repasar todo lo aprendido de los alimentos y continuar aprendiendo a llevar una vida sana: pinchad en las imágenes para acceder a dichos proyectos:

LOS ALIMENTOS


ALIMENTACIÓN SANA:


martes, 10 de noviembre de 2015

LA BATATA, HERMANA DE LA PATATA

                                                                  



¿Sabías que la batata, es hermana de la patata?   El boniato, también conocido como batata, es un tubérculo que queda relegado bajo la gran presencia de la patata y su popularidad en la dieta española. Sin embargo, cuando tengamos deseos de variar, una alternativa saludable a la patata puede ser el boniato.El boniato es un tubérculo con mayor cantidad de hidratos, por lo que su contenido calórico es levemente superior al de la patata, pero tiene más fibra, más calcio, más potasio y vitamina CIncluso, a diferencia de la patata, el boniato posee gran cantidad de vitamina A carotenos, lo cual lo convierte en un alimento con nutrientes antioxidantes protectores del organismo.La patata no deja de ser un excelente alimento saludable, pero el boniato quizá se encuentra olvidado y no disfrutamos de la gran concentración de nutrientes que posee ni de su sabor característico, que permite su consumo tanto en platos salados como dulces.Para los días en que deseamos salir de la patata o combinar ésta con una hortaliza saludable, nutritiva y diferente, podemos incorporar su prima hermana: la batata o boniato para disfrutar sus valiosas propiedades, muy acordes a la dieta de deportistas, por ser rica en hidratos, minerales esenciales y vitaminas antioxidantes.
                               

          Ahora el cuento cantado de la Reina Batata :



                              

LA VISTA: IMPORTANCIA DE TENER BUENA VISIÓN

                               


La visión es de vital importancia para el desarrollo de los niños/as. Muchas personas no lo saben pero el 80% del aprendizaje en los pequeños se da a través de la vista, este es el principal motivo por el cual las familias deben realizar chequeos periódicos a sus hijos/as, más aún cuando estos tienen necesidades especiales de algún tipo.
Antes de iniciar la escuela es muy importante que se haga un examen completo al niño/a para asegurarse de que ve correctamente, o determinar si tiene alguna carencia visual para poder mejorarla al máximo. Casos no diagnosticados de falta de visión pueden ser malinterpretados como deficit de atención o problemas de comportamiento, cuando lo único que hace falta, es proveerle al niño/a los medios para que pueda aclarar la vista y así fijar la atención, evitando el cansancio o  la frustración de no entender claramente lo que ve.
Toda carencia se combate con la educación, motivo por el cual el programa “Yo no sabía eso” presenta su página web con el mismo nombre; el recurso más completo en nuestro idioma natal que busca ofrecer una forma entretenida y educativa de ayudar a niños, familias y profesorado, a entender la importancia de cuidar sus ojos, realizarse exámenes regulares e integrales y disfrutar de una visión saludable toda la vida.La visión es de vital importancia para el desarrollo de los niños/as. Muchas personas no lo saben pero el 80% del aprendizaje en los pequeños se da a través de la vista, este es el principal motivo por el cual las familias deben realizar chequeos periódicos a sus hijos/as, más aún cuando estos tienen necesidades especiales de algún tipo.
Antes de iniciar la escuela es muy importante que se haga un examen completo al niño para asegurarse de que ve correctamente, o determinar si tiene alguna carencia visual para poder mejorarla al máximo. Casos no diagnosticados de falta de visión pueden ser malinterpretados como deficit de atención o problemas de comportamiento, cuando lo único que hace falta, es proveerle al niño/a los medios para que pueda aclarar la vista y así fijar la atención, evitando el cansancio o  la frustración de no entender claramente lo que ve.
Toda carencia se combate con la educación, motivo por el cual el programa “Yo no sabía eso” presenta su página web con el mismo nombre; el recurso más completo en nuestro idioma natal que busca ofrecer una forma entretenida y educativa de ayudar a niños, padres y maestros, a entender la importancia de cuidar sus ojos, realizarse exámenes regulares e integrales y disfrutar de una visión saludable toda la vida.La visión es de vital importancia para el desarrollo de los niños. Muchas personas no lo saben pero el 80% del aprendizaje en los pequeños se da a través de la vista, este es el principal motivo por el cual las familias deben realizar chequeos periódicos a sus hijos, más aún cuando estos tienen necesidades especiales de algún tipo.  Pincha en la imagen y descubre ese programa con papá y mamá

                                
Antes de iniciar la escuela es muy importante que se haga un examen completo al niño para asegurarse de que ve correctamente, o determinar si tiene alguna carencia visual para poder mejorarla al máximo. Casos no diagnosticados de falta de visión pueden ser malinterpretados como deficit de atención o problemas de comportamiento, cuando lo único que hace falta, es proveerle al infante los medios para que pueda aclarar la vista y así fijar la atención, evitando el cansancio o  la frustración de no entender claramente lo que ve.