"No importa como son nuestros alumnos, lo importante es que están dotados de un corazón y una inteligencia... el corazón para amar y la inteligencia para guiarse hacia lo más hermoso e inconcebible de las cosas."

Yadiar Julián







viernes, 20 de diciembre de 2013

CUENTO: LA PEQUEÑA VENDEDORA DE CERILLAS

Ahora un precioso cuento de Navidad, para reflexionar:



CARTA A LOS REYES MAGOS

Ayuda a los Reyes Magos de Oriente a recoger todos los regalos que hay en el nivel, para luego poderlos repartir.Pincha en la imagen.


PUZZLES Y ROMPECABEZAS DE NAVIDAD

Ahora para ejercitar la mente en estas merecidas vacaciones pincha en la imagen y juega:


Árbol de Navidad Interactivo

Monta tu árbol de Navidad sin gastarte dinero gracias a  (dibujosparapintar.com), vais a poderlo realizar, pincha en la imagen .




Ahora vamos a jugar con las palabras, aprendiendo vocabulario de la navidad, sigue pinchando en la imagen




Ahora realiza un muñeco de nieve: pincha en la imagen




domingo, 1 de diciembre de 2013

3 de diciembre Día Internacional de las personas con discapacidad

Un año más vamos a trabajar con el alumnado sobre este día el 3 de Diciembre: Día de las personas con discapacidad, ya que tenemos que seguir trabajando la sensibilización del alumnado. Para ello vamos a exponer varias preguntas en el aula, como son: ¿crees que hay barreras arquitectónicas en nuestra ciudad?, ¿Consideras necesario todos nuestros sentidos? ¿crees que es importante que todo el mundo conozca la lengua de signos? ¿Conocéis algún material adaptado para personas con discapacidad? ¿qué opináis de estas imágenes que a continuación os expongo:

                                                                                      







Y ahora con el lema "Discapacitados, capaces" del siguiente vídeo,  comprendemos que una discapacidad no te impide  realizar cosas útiles, como es el caso de estas personas que salen en el vídeo:




Y por último recordamos a nuestro alumnado que los niños y niñas discapacitadas también tienen derechos, y comprobamos que son muy parecidos a los derechos de la infancia.