"No importa como son nuestros alumnos, lo importante es que están dotados de un corazón y una inteligencia... el corazón para amar y la inteligencia para guiarse hacia lo más hermoso e inconcebible de las cosas."

Yadiar Julián







domingo, 31 de mayo de 2015

FÚTBOL EN LA ESCUELA : HOY TODOS Y TODAS CON EL LINARES DEPORTIVO.



                                                                                          
Todos los corazones mineros/as se visten hoy de azulillos con su equipo. Torres hace historia devolviendo al Linares a la categoría de plata.  Cuando muchas personas sueñan por un mismo fin .....se puede conseguir.
Hoy 31 de Mayo de 2015,  es un día inolvidable para la Ciudad de Linares y para  todo el alumnado de Tetuán que con el deporte en este caso el  fútbol  y como ejemplo para  nuestra ciudad El Linares Deportivo con esfuerzo,  ilusión  y afición incondicional por este deporte ha conseguido su ascenso, ya que ha quedado como resultado final 0-2 ante el Castellón-Linares. Primeramente ganaron la ida en Linares a 1-0 con un gol de Fran Carles y la vuelta en Castellón hemos ganado con un 0-2, ya que  ha fallado un penalti Rafa Payan, ha marcado primero Rosales y después ha metido un golazo Corpas.
Primeramente compartimos todos y todas la alegría escuchando el Himno: 
           
                                           


Ahora  la afición incondicional  de este maravilloso deporte tan saludable: celebrando el ascenso y cantando el himno y festejando al equipo a la salida del partido :: 
                                          
                                          



DÍA MUNDIAL SIN TABACO 31 DE MAYO

Como nuestro Centro también lleva a cabo el Programa Dino, es decir " Di no a las drogas", es fundamental recordar a toda la Comunidad Educativa que hoy es el día Mundial sin tabaco.  Que los adolescentes debemos saber las consecuencias que tiene consumir tabaco antes de ser adulto, y que los  mayores deben saber que el tabaco no es bueno para la Salud, por lo tanto seguimos recordando e inculcando hábitos de vida saludable para vivir y crecer de manera sana.



Ahora un vídeo para que comprobéis que no debéis fumar a temprana edad ni en la edad adulta:


       

Y si os ofrecen marihuana para fumar di No porque mira todo lo que debéis saber tanto el alumnado como las familias, sobre las verdades de los efectos de la marihuana :

             

17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE


En muchos países del mundo se celebra el 17 de Mayo el Día Internacional del Reciclaje. Oportunidad para recordar la estrategia de Reducir, Reutilizar y Reciclar, que busca reorientar el comportamiento de todos los ciudadanos con vista a mejorar el gran flagelo urbano del Siglo XXI, la BASURA.
Aunque el origen de esta celebración no está muy claro, se ha hecho una costumbre la cual aprovechan muchos movimientos o grupos ambientalistas y ecologistas en varios países del mundo para realizar campañas y actividades informativas o educativas en torno al tema del reciclaje.
Esto con el fin de promover en los habitantes del planeta una mayor responsabilidad, no solo vista desde la perspectiva del ciudadano consumidor, sino de aquel que extrae la materia prima y del que la transforma en un bien de consumo.
Este día es un buen momento para que la familia empiece a asumir uno de los hábitos más importantes para el futuro de la humanidad. Tomar conciencia de los deberes inherentes que nos son requeridos frente a nuestros hábitos de consumo, para superar los daños que estamos causando permanentemente a la Madre Tierra.
Aquí os dejo un vídeo para saber reciclar correctamente:

          

SEMANA DE LA NUTRICIÓN CURSO 2014-2015

Dª Lola Suárez Liétor, Directora-Gerente y nutricionista de Nutri-Suli, nos  presentó el programa de la Semana Nutricional en Linares (Jaén, Andalucía), que se ha celebrado  a finales de Mayo (25 Mayo – 31 Mayo) en nuestra localidad, organizado por Nutri-Suli,  y donde nos invitó al Colegio Tetuán  a participar y también ha difundir esta Semana Nutricioanal, donde colaboran diversas entidades como el Ayuntamiento de Linares con diferentes áreas, Distrito Sanitario de Jaén Norte y Nordeste, emprendedores y empresas, asociaciones, diferentes profesionales… 
Por lo que desde este blog se realiza tan gustosamente, primero porque al contactar con ella como Coordinadora del Plan de Consumo de frutas para organizar días y aforo he recibido de esta persona colaboración, cooperación, entusiamo, interés y  apoyo para esforzarse en que los escolares adquieran unos buenos hábitos de alimentación saludables.
  Ya que el objetivo de esta semana es llevar a la Nutrición a todas las personas y nuestro Centro colabora con el Programa del Plan del Consumo de Fruta y Verduras tan necesario para llevar una alimentación saludable. 
Estas han sido las actividades en las que nuestro Colegio ha participado.






Esta es la IV Edición de la Semana Nutricional, en esta se engloba el día Nacional de la Nutrición (28 Mayo) y el lema que ha propuesto el Ministerio, FESNAD... está enfocado en una alimentación saludable en el embarazo y lactancia materna "Comer bien es el mejor, TE QUIERO", por lo que nuestro Centro es la primera vez que participa. Aquí dejo una imagen de esa semana de divertidas actividades diarias tanto por la mañana y la tarde para los niños, adultos y en definitiva las familias. Y aquí os dejo una muestra de nuestra participación para clausurar también el Plan de Consumo de frutas, han participado los tres ciclos de Primaria.




Aquí os dejo un vídeo montado por una madre que participó tan gustosamente tanto en las actividades de la mañana como de la tarde, y con todo su cariño nos ha montado este pequeño vídeo tan gracioso y acompañado de una canción tan apropiada que espero que os guste a todos y todas.
 Gracias también por colaborar con tanta ilusión con el profesorado de nuestro Centro, os animamos a las familias a continuar realizando hábitos saludables y competentes también con las tecnologías digitales.

                                        

  

miércoles, 20 de mayo de 2015

HÁBITOS SALUDABLES EN PICTOGRAMAS

Os presento una herramienta dirigida al profesorado de Infantil y 1º Ciclo de Primaria,  su fin es desarrollar hábitos saludables a través de actividades orientadas a unas costumbres saludables en la vida diaria. 
Pipo y Tuno, son como dos gotas de agua, hasta que un día sus amigos empieza a saber quién es cada uno. Pincha en la imagen: si ¿quieres saber por qué? ¿volverán a ser iguales?

Aquí os dejo la guía del profesorado: http://www.vivirensalud.com/pdf/JerseyProfesor.pdf
Aquí el cuaderno de actividades para el alumnado: http://www.vivirensalud.com/pdf/JerseyAlumno.pdf

Fuente: Vivir en Salud y Fundación Mapfre.

¿CÓMO RELACIONARSE CON COMPAÑEROS/AS CON DISCAPACIDAD?

La presente guía editada por la ONCE es una buena compilación para conocer una serie de pautas fundamentales con el objetivo de que el alumnado en colegios ordinarios, sepa cómo relacionarse con sus compañeros/as con diferentes tipos de discapacidad: auditiva, visual, física, etc. Para descargarla, haz clic sobre la imagen.


PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES A TRAVÉS DEL OCIO: GUÍA PARA FAMILIAS

Os presento la siguiente guía de como promover hábitos saludables y el desarrollo socioeducativo en el alumnado a través del ocio y el tiempo libre.



Está elaborada por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos (CEAP) para servir como herramienta educativa en el entorno familiar. El objetivo que persigue es promover una alimentación sana, basada en el deporte y el tiempo de ocio saludable en familia, así cómo fomentar estilos de vida responsables que servirán para facilitar la toma de decisiones y de autonomía en la prevención de otros consumos que puedan suponer situaciones de riesgo. La publicación recoge información práctica junto con consejos y recomendaciones con el afán de inculcar estos hábitos desde la infancia.

GUÍA PARA EDUCADORES SOBRE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

Aquí os presento la guía amena y práctica que contiene distintas fichas de trabajo para desarrollar dentro del aula, así como para padres y madres que deseen. Es una  edición especial para el proyecto “VIVIR EN SALUD”de FUNDACIÓN MAPFRE. Habla de anorexia, bulimia y obesidad Pincha sobre la imagen.

 guía alimentaria

LIBRO INTERACTIVO SOBRE LA DISLEXIA

Aquí os dejo este libro para poder ejercitar y practicar todo el alumnado que presenta dificultades en la lecto-escritura: Pincha en la imagen:

 dislexia

FUENTE: Repositorio de contidos educativos do Espazo Abalar

domingo, 10 de mayo de 2015

JUEGO DE SIMETRÍA

Aquí os pongo un juego de simetría para profundizar lo explicado en clase: Pincha en la imagen


Otro juego:   No te olvides pinchar en la imagen:

JUEGOS DE LOS ALIMENTOS

Vamos a jugar con Doky:  y los alimentos pincha en la imagen
 


Ahora Doky Creciendo Sanos, sigue pinchando en la imagen:



Ahora otro juego los alimentos: no te olvides de pinchar en la imagen:



LOS FRUITTIS, OTRA SERIE DE DIBUJOS DE FRUTAS, VERDURAS Y HORTALIZAS

Aquí os presento otra serie de dibujos animados emitida en televisión  Los Fruittis: Para fomentar el consumo de frutas, verduras, hortalizas.

                      

.Los Fruittis es una serie animada producida en España por TVE a finales de los años 80, y emitida a principios de los 90 durante algunos años, la cual gozó de gran éxito entre los niños/as de la época. Está ambientada en una isla con un gran volcán donde hay una aldea en la que viven una comunidad de frutas, frutos secos, vegetales, legumbres y plantas, además de una niña humana. Esta comunidad vive tranquila en su aldea pero también se ven atacados ciertas veces por animales u otros personajes de su misma especie, y hasta por las sacudidas y desprendimientos que produce el volcán. (información extraída de Wikipedia).

LAS ESPINACAS Y POPEYE

El dibujante Max Fleischer crea a Popeye mítico personaje que comía espinacas para multiplicar su fuerza y salvar a Olivia de las fechorías de Brutus. Pero las exageraciones atribuidas a las espinacas, además de una licencia creativa del dibujante, estaban basadas en la creencia popular de que esta verdura tenía un alto contenido en hierro.

En aquellos años las anemias por carencia de hierro eran muy comunes, por lo que los dibujos de Popeye fueron utilizados por las autoridades sanitarias como reclamo para popularizar el consumo de espinacas. Pero aquellas creencias estaban basadas en un error de transcripción que se descubrió unos años después.
Sucedió que al traducir el estudio sobre las espinacas del científico alemán E. Von Wolf publicado en 1870, en el dato relativo a la cantidad de hierro se colocó mal la coma de los decimales, de forma que la cantidad fue multiplicada por error diez. Pero el descubrimiento de este error no consiguió acabar con el mito atribuido a las espinacas gracias a la fuerza sobrehumana del Popeye.
De hecho los datos actualizados atribuyen a esta verdura una cantidad de 4 miligramos de hierro por cada 100gr. de producto. No obstante, sigue siendo un alimento con interesantes características como la vitamina A, C y E, están compuestas en un 93% de agua, aportan una gran cantidad de nutrientes y tienen muy pocas calorías. Se la atribuyen propiedades anticancerígenas, cardiosaludables y    ..
Así que nosotros y nosotras como Popeye ¡ A comer espinacas qué son buenísimas para la salud!
Os dejo un vídeo para aquellos alumnos/as que no conozcan a Popeye, y su maravillosa novia:

               

GUÍA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Esta infografía hace mucho que pensar, porque te pregunta ¿qué prefieres cambiar hábitos o ponerte a dieta? Indudablemente cambiar hábitos. Lee las consecuencias de una u otra opción.



El Día Internacional Sin Dietas  es una celebración anual de la aceptación del cuerpo humano y de la diversidad de sus formas. También está dedicado a llamar la atención y recordar los peligros de algunos regímenes dietéticos exagerados.1 El día "sin dietas" se celebra el 6 de mayo y su símbolo es una cinta de color azul claro.
Pero para no tener que estar haciendo dietas aquí os dejo una guía de Alimentación saludable, pincha en la imagen: lee y aprende con tu familia, es una guía muy completa, la fuente es de: http://asociacionacabaf.es



Este es otro objetivo que debemos  comprometernos las familias relacionado con el Plan de  Consumo de Frutas y de Alimentación Saludable.

INFORMACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL PLAN CONSUMO DE FRUTAS 2014-2015

Os informo a toda la Comunidad Educativa que las entregas del Plan de Consumo de frutas, por parte del programa ya ha finalizado puesto que la semana pasada se realizó la última entrega por parte de la Consejería de Educación, Salud y de Agricultura y Pesca, como sabéis la distribución de la fruta ha sido sostenida con fondos públicos de Andalucía. La distribución comenzó en el mes de Febrero finalizando en el mes de Mayo: 
Las entregas han sido cuatro a lo largo del curso escolar y vuestros hijos/as han degustado las siguientes frutas y hortalizas desde la Etapa de Infantil hasta la Primaria:



El alumnado ha disfrutado comiendo fruta, unas más que otras, y también se han animado a probarla viendo a los compañeros/as que se la comían con alegría y motivación, ya que algunos alumnos/as extranjeros también le han servido para degustar fruta española y sobre todo de Andalucía, teniendo en cuenta que son productos naturales y ecológicos. Para ello os muestro estas fotos como testimonio de lo que os explico: Recordad: alimentación sana, ejercicio, horas de descanso adecuadas y hábitos de higiene diarios, para un crecimiento físico, emocional e intelectual saludable.



Aquí una foto de los alumnos de Infantil disfrutando de la fruta en el colegio:

                           


Ya como actividad final en el centro es participar en el Concurso Recetario Infantil; que en este curso 2014-2105 debemos elaborar: Recetas de sopas frías y cremas, donde las frutas y hortalizas sean los ingredientes principales, así que como empieza el calor en este mes de Mayo, os pido la colaboración familiar para que nuestro alumnado pueda participar en dicho concurso, ya sabéis que hay que hacer fotos de la elaboración como en años anteriores; os dejo el recetario de cursos pasados, de paso os sirve para conocer nuevas recetas:  Pincha en la imagen y lo veras en documento pdf: 

 recopilatorio
Animaros a realizar recetas originales, pero lo importante es participar no ganar.¡ si ganamos mucho mejor !.










La portada del concurso para este año, es esta si no cambian el formato: Recetas de sopas frías y cremas.

                                        


Con esta actividad  y esperando que el curso que viene venga el Frutibus a nuestra Ciudad, ya que lo tenemos solicitado,  terminamos por este año escolar. el Plan de Consumo de Fruta  en el Centro.



Recordad ahora vuestra implicación familiar es fundamental, ya que continuar  animándolos a comer frutas, verduras y  hortalizas desde la casa. Dando ejemplo los adultos, es un buen inicio para habituarlos desde edades tempranas y evitaremos entre todos la obesidad infantil, fomentaremos la alimentación sana y equilibrada..
 Sin vuestra implicación familiar  y vuestra colaboración este Plan no tiene sentido.









PLATOS DECORATIVOS CON FRUTAS PARA EL DÍA DE LA MADRE

Con motivo del día de la madre, nuestro alumnado no solamente ha trabajado las felicitaciones para entregar a sus madres, sino que también le hemos enseñado a sorprenderlas realizando estos tres platos decorativos de fruta para impresionarlas en las casas.
 Las familias han colaborado comprando la fruta que era necesaria, y así seguimos con la colaboración e implicación del consumo de frutas que desarrollamos en el colegio.
Por último os dejo una felicitación para todas las madres del centro, así como os pido que valoréis  el esfuerzo de intentar vuestros hijos/as sorprenderos con estos decorativos platos de frutas de regalo. Si no lo han conseguido aquí tenéis las imágenes para que vosotras en casa le ayudéis a conseguirlas como verdaderos chefs de cocina y como siempre: ¡ a comer fruta  que es muy sana!

LA OVEJA
Esta oveja es verdaderamente encantadora y está hecha simplemente con rebanadas de plátano y arándanos o uvas negras. Los detalles como los ojos y las narices se pueden hacer con chuches o con un copito de nata. Rociad el plátano con zumo de limón para que no se ponga negro y la oveja llegue bien bonita a la mesa.


LA NAVE ESPACIAL
Una pera pelada a la que le clavaremos tres palitos de chocolate por debajo se convertirá en la base de este platillo volador. Para hacer el platillo propiamente dicho será suficiente una rebanada de piña al natural, con algunas gotas de chocolate todo alrededor para decorar



OSO PANDA

Seguimos usando manzanas verdes, pero esta vez para hacer un precioso oso panda rodeado de bambú. Cortando rodajas y tiras de manzana, sin quitarle la cáscara, podemos componer la figura como se ve en la imagen. Los detalles del panda están hechos con arándanos, y las flores están cortadas en  un trocito de manzana roja.



Y ahora mi felicitación con todo cariño a todas las madres: Aquí os felicito con un maravilloso batido de fresas






VÍDEOS EXPLICATIVOS SIMULACRO DE EVACUACIÓN EN CASO DE INCENDIO O DE TERREMOTO

Como todos los años nuestro Centro realiza el simulacro de evacuación en caso de incendios, pero este Curso Escolar  con motivo de las réplicas de sismos que se está produciendo en España, y según nuestro Plan de Autoprotección que también lo contempla, vemos conveniente explicar a toda la Comunidad Educativa las actuaciones a realizar en caso de que se produjera un terremoto.
Para ello os presentamos  estos vídeos explicativos para que comprendamos y sepamos actuar según donde nos encontremos en ese momento, en caso de que empezara a temblar la tierra.
Este primer vídeo es del IES Ortega Rubio y Mula, pero está muy bien explicado como debemos actuar, como es lógico repasamos las normas y lo adaptamos a las características de nuestro Colegio, para ello tenemos en cada clase el plano para  saber realizar  por donde debemos salir cada aula según donde nos encontremos en ese momento:

         

Por lo tanto ante un terremoto ahora en imágenes:


Ahora otro vídeo más animado  que explica que hacer antes, durante y después del terremoto: ! muy atentos, que durante esta semana lo vamos a poner en práctica!

           


Ahora vamos a ver con carteles indicativos las acciones a realizar, para que no se nos olvide lo más importante en la evacuación de un terremoto














 Esta señal es la que debemos buscar en caso de evacuación ya que  nos indica donde podemos situarnos, y esperarnos hasta que termine el terremoto.
Resumiendo pasos en imágenes :